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干净教案未必是优秀教案
引用本文:
赵龙.干净教案未必是优秀教案[J].上海教育,2005(5).
作者姓名:
赵龙
作者单位:
江苏海安
摘 要:
经常有机会参加基层教育行政部门组织的对普通教师备课、教案的查阅活动,在查阅中,不少检查者对那些书写认真或是电脑打印的从外观看极少涂改、极其美观的教案十分推崇。他们认为这些教案足以体现出教师的工作态度和工作责任心。于是,在最后总结查阅结果时,这类十分干净、美观的教案住往归列在优秀的行列中向全体教师进行通报。
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