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| 创设学生参与体验条件让物理课堂生动起来 | |
| 引用本文： | 李永春.创设学生参与体验条件让物理课堂生动起来[J].新课程学习（社会综合）,2011(2). |
| 作者姓名： | 李永春 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区大沥镇许海中学 |
| 摘 要： | 去年暑假的一个上午,我原来学校所在地迎来了多年一遇的日食大奇观.为了使女儿对日食现象有更多了解,我带女儿从网上查找了相关的日食知识,并从文具店购买了专门观察的眼镜,并把观察日食的方法告诉了女儿,尔后我便赶往学校上课(按学校规定初三学生需补课). |
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