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创设班级文化氛围的精致化实践
引用本文:杨秀娟.创设班级文化氛围的精致化实践[J].新课程学习(社会综合),2011(1).
作者姓名:杨秀娟
作者单位:江苏省泗洪县上塘中学
摘    要:营造一个学生健康成长的班级文化心理环境,是初中班主任工作艺术的重要方面.长期的班主任工作让笔者相信:氛围是重要的教育力量.班主任工作中"细节决定成败",就是要通过各种细节的优化,创设一种有教育力量的环境.

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