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| 《“五彩池能游泳吗?”》的分析 课堂上能看风景吗? | |
| 引用本文： | 王来润.《“五彩池能游泳吗?”》的分析 课堂上能看风景吗?[J].教学月刊(小学版),2004(5). |
| 作者姓名： | 王来润 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市吴兴区妙西兰亭中心小学 313000 |
| 摘 要： | 读《“五彩池能游泳吗?”》这个案例,我不禁想起卞之琳《断章》中的两句诗:“你站在桥上看风景,看风景的人正在远处看你。”那么,课堂上是否允许让学生自主地欣赏一番书中的迷人风景,然后,也像诗人一样抒发一下心中的感慨与惆怅呢?我想答案应该是肯定的。包老师着实让孩子们在课堂上过了一把“看风景”的瘾,同时,也激起了他们思维的火花。作为读者的我,也从案例中享受到了课堂的精彩,心潮也随之跌宕起伏:既为包老师那游刃有余的教学机智和娴熟的教学技能而赞叹不已,又为包老师的矛盾心情而感到淡淡的遗憾!1.精彩无限综观整个教学案例,我不得… |
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