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| 加强校园文化建设让学生快乐成才 | |
| 引用本文： | 李丽娜.加强校园文化建设让学生快乐成才[J].成才之路,2013(29):14-15. |
| 作者姓名： | 李丽娜 |
| 作者单位： | 辽宁锦州电视大学 |
| 摘 要： | 在开放教育条件下的校园文化建设中，除了作为主体文化的教学文化、制度文化、教师文化外，作为一种“补偿教育”的行为文化、精神文化和校园网络文化正在积极的建设中，鉴于这种“补偿教育”文化的重要性，有必要从学生的年龄、兴题、爱好等自然情况；学生对主体教学活动的评价；学生对校园文化建设的需求程度和想法以及学生对校园文化建设中校园网的栏目建设五个方面展开调查，得出真实、有效的数据，在此基础上加以分析，从而进一步研究加强校园文化建设的问题，以期增强学生对学校的归属感，促进开放教育的建设和发展，让学生快乐成才。 |
| 关 键 词： | 开放教育 校园文化 补偿教育 成才 |
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