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| 充分发挥游戏的幼教作用 | |
| 引用本文： | 景文娟.充分发挥游戏的幼教作用[J].成才之路,2009(7):80-81. |
| 作者姓名： | 景文娟 |
| 作者单位： | 通渭县幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏是幼儿的基本活动。它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研究表明：游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中。儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快地发展。而幼儿在游戏时又离不开教师的指导．那么教师应该怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，才能更好地去发挥游戏的幼教作用呢？ |
| 关 键 词： | 游戏活动 幼教 儿童心理发展 心理学研究 个性品质 心理过程 幼儿 学龄前 |
充分发挥游戏的幼教作用 |
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