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| 新时期中小学音乐教师素质探析 | |
| 引用本文： | 胡晓伟,王跃.新时期中小学音乐教师素质探析[J].中小学教师培训,2004(8):59-59. |
| 作者姓名： | 胡晓伟 王跃 |
| 作者单位： | 吉林师范大学音乐学院,136000 |
| 摘 要： | 随着我国教育改革的不断深入和《全日制义务教育音乐课程标准》的颁布,中小学音乐美育越来越引起人们的重视。如何才能真正实现音乐美育的目的呢?我们认为教师的素质是关键。笔者认为,中小学音乐教师应具备以下几方面的素质:一、高度的敬业精神热爱教育,树立为人民教育事业“献身”的观念,是做好教师工作的前提和基础,正如前苏联教育家霍姆林斯基所说:“热爱自己学科的教师,他的学生也充满热爱知识、科学、书籍的感情。教师的话语中不仅包含了学科的意义和内容,而且包含了思想的情感色彩;只有热爱科学的人出现在学生面前,才能唤起学生的情绪… |
| 关 键 词： | 中小学 音乐 教师素质 敬业精神 专业知识 教育观念 |
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