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| 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——高中应用文写作实践教学初探 | |
| 引用本文： | 刘红健.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——高中应用文写作实践教学初探[J].文教资料,2012(13):71-72. |
| 作者姓名： | 刘红健 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学,江苏海门,226100 |
| 摘 要： | 应用文教学往往无趣且低效,只有充分激发学生学习的欲望才能真正提高应用文教学的质量。实践是解决问题的最好办法,只有充分把握学生特点和教学内容,改变教学观念,改革教学方法,致力于实践,才能真正提高学生的应用文写作水平。作者结合教学实践对应用文写作教学进行了探索。 |
| 关 键 词： | 高中应用文写作 实践教学 提高方法 |
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