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社会主义荣辱观融入马克思主义哲学教学的必要性考察
引用本文:王晓宁,马中英.社会主义荣辱观融入马克思主义哲学教学的必要性考察[J].文教资料,2012(10):178-179.
作者姓名:王晓宁  马中英
作者单位:1. 徐州市第一中学
2. 徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州,221000
摘    要:社会主义荣辱观的"出场",是青年学生遭遇后现代的困境解答,唯有深入学习马克思主义哲学,增强哲学修养方可建立辨识后现代的基础,坚持社会主义荣辱观才有深厚的理论支撑。

关 键 词:社会主义荣辱观  后现代主义思潮  马克思主义哲学教学
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