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多维互动对话:课程实施教育性的实践路径
引用本文:
王爽.多维互动对话:课程实施教育性的实践路径[J].科技风,2012(21):176.
作者姓名:
王爽
作者单位:
渤海大学,辽宁锦州 121013
摘 要:
多维互动对话指在课程实施中,以教师和学生相互作用形成的多维关系为基础,通过互动对话的课程实施表现形式,促进学生的自主发展和教师的专业发展。
关 键 词:
多维互动对话
课程实施
意义建构
主体性
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