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| 调整、适应、引导——现阶段大学生价值观念与教育 | |
| 引用本文： | 苏升乾.调整、适应、引导——现阶段大学生价值观念与教育[J].思想理论教育(上半月综合版),1994(1). |
| 作者姓名： | 苏升乾 |
| 作者单位： | 云南大学 |
| 摘 要： | 党的十四大确立了建立社会主义市场经济的改革目标,对于解放思想,加快改革步伐有着重大意义,并由此引起社会各个方面的深刻变革。作为社会思潮“晴雨表”的大学生们的思想观念,也出现了许多前所未有的变化。其中价值观念的变动,则起着核心和支配的作用。为了把握大学生们的思想动向,我们于1993年5月对云南六所大专院校的1000余名大学生进行了问卷、座谈等综合调查,并对其价值观现状进行定性定量分析;对如何在走向市场经济的过程中展开思想教育,施行积极有效的引导进行了初步的探索。 |
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