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| 英语词汇教学法分析 | |
| 引用本文： | 周丽蕊.英语词汇教学法分析[J].徐州教育学院学报,2002,17(4):138-139. |
| 作者姓名： | 周丽蕊 |
| 作者单位： | 徐州教育学院教务处副教授221006 |
| 摘 要： | 在学习外语时，记忆词汇是较困难的，其原因是在教学中教师和学生对词的结构、词义的揭示以及词汇的习得等考虑不足。因此，了解词的结构、掌握词的意义和积累词汇是学习词汇的有效方法。 |
| 关 键 词： | 英语教学 词汇教学 教学方法 词语结构 词义 |
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