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| 解题教学中学生自我监控能力的培养 | |
| 引用本文： | 许丽萍.解题教学中学生自我监控能力的培养[J].中学数学教学参考,1999(11). |
| 作者姓名： | 许丽萍 |
| 作者单位： | 河南洛阳市第三师范学校 |
| 摘 要： | 让学生学会学习是学校教育追求的目标，而“学生肯不肯，会不会主动地进行自我检查，是他们有没有学会的标志之一，掌握自我检查的方法，养成自我检查的习惯也是优秀生的特征之一”［１］．本世纪初，教育家杜威也提出学习过程中要进行自我反省，其实质就是要对学习过程有自我意识，使学习始终处于自我的监控之下．大量心理学实验表明，培养学生对学习的自我监控能力，有助于解决学生的变“要我学”为“我要学”的问题．而在数学的解题教学中培养学生自我监控能力则是提高解题教学质量的关键所在．心理学家认为［２］：学习的自我监控是指学… |
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