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| 新课程理念下思想政治课堂教学活动研究——基于系统论视角的分析 | |
| 引用本文： | 张慧玲.新课程理念下思想政治课堂教学活动研究——基于系统论视角的分析[J].教育理论与实践,2014(2):46-48. |
| 作者姓名： | 张慧玲 |
| 作者单位： | 山西师范大学政法学院,山西临汾041000 |
| 基金项目： | 本文系山西省软科学项目《德育课程改革与学生素质提升》（项目编号：2011041056-02）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 思想政治课作为一门独立的学科，有其固有的特点和任务，思想政治课堂教学行为总是依托一定的思想政治课堂教学活动进行，提高思想政治课堂教学效率，就要研究思想政治课堂教学活动。从系统论的视角能够更好地明确思想政治课教学活动主体，明晰教师与学生间的关系链，建立教学活动系统的能量供给，强调思想政治课堂信息传递内容的完整性。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 思想政治课 思想政治课堂教学活动 系统论视角 |
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