|
|||||
|
|
| “对话”让课堂焕发生命的活力 | |
| 引用本文： | 李丽敏.“对话”让课堂焕发生命的活力[J].教师,2011(22):58-58. |
| 作者姓名： | 李丽敏 |
| 作者单位： | 福建省安溪县实验小学 |
| 摘 要： | 语文阅读教学是一场场别开生面的对话,包括教师与学生的对话,学生与文本的对话,还有教师与文本的对话。教育学家克林伯格也认为,＂对话是优秀教学的一种本质性标志。＂没有效果良好的对话,就不存在优秀的教学。实施新课程改革以来,＂对话＂成为新课程的热点和亮点,尤其是阅读教学中的一种新形态。那么,如何在语文阅读教学中实施＂对话＂教学,让课堂焕发生命的活力呢？ |
| 关 键 词： | “对话” 生命 课堂 语文阅读教学 新课程改革 教育学家 本质性 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |