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| 引导小学生阅读的策略 | |
| 引用本文： | 陈东旭.引导小学生阅读的策略[J].教师,2011(22):77-77. |
| 作者姓名： | 陈东旭 |
| 作者单位： | 福建省莆田市荔城区梅峰小学 |
| 摘 要： | 阅读是搜集、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如何引导学生参与阅读,快乐阅读,使阅读成为他们成长的一种经历呢？ |
| 关 键 词： | 学生阅读 引导 处理信息 认识世界 审美体验 学生参与 快乐阅读 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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