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| 丹麦历史教育评估的发展 | |
| 引用本文： | 皮亚&#;詹森[丹麦],马利亚那&#;约瑟夫[丹麦],洛特&#;肖尔[丹麦],朱潇潇.丹麦历史教育评估的发展[J].中学历史教学参考,2006(4):24-25. |
| 作者姓名： | 皮亚&#;詹森[丹麦] 马利亚那&#;约瑟夫[丹麦] 洛特&#;肖尔[丹麦] 朱潇潇 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]复旦大学历史系,上海200433 |
| 摘 要： | 历史教育评估的发展背景 丹麦所处的北欧是欧洲较为平和的地区。其不像其他许多国家。自1989年以来都经历了巨变。当然．其社会发展和变化也一直在继续，并且反应到了历史学科中。在本文中。我们将介绍这一学科及其评估方法所经历的一些变化。 |
| 关 键 词： | 历史学科 教育评估 丹麦 发展背景 社会发展 评估方法 |
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