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| 现代信息技术与初中化学课堂深度融合实践的研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省临泽县第四中学 |
| 摘 要： | 新课程理念和互联网+教育的不断实施开展、现代信息技术与初中化学学科深度融合,已经成为教师优化备课、优化教学过程、突破教学重难点、辅助化学实验教学、提高教学质量和效率、充分地发挥学生参与课堂和学习积极主动性的有力保障,也是教师建立题库和教学素材库的有效载体,更为化学课堂带来了重大转变。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 初中化学 兴趣 辅助 课堂 |
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