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| 地方高校应用性学科青年教师教学能力培养策略与实践 | |
| 作者单位： | ;1.邢台学院 |
| 摘 要： | 针对地方高校的现状,教师的特点,基于转型期应用性学科青年教师教学能力培养中存在的关键问题,采用"三阶段过三关、四轨制四层面"的培养策略,促进教师教学能力的提升,满足社会对高校培养高质量人才的需求。 |
| 关 键 词： | 地方高校 应用性学科 教师教学能力 培养策略与实践 |
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