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| 浅谈教室建设与课程融合的策略 | |
| 作者单位： | ;1.山东青岛立新小学 |
| 摘 要： | "课程化"教室的建设是课程的有机组成部分,它让教室建设的过程变成教师和学生一起开发、拓展课程的能力考验,让学生养成有知识、有文化、有计划、有方法的综合素养,因此,教室建设应力求从每个细节为学生着想,以课程改变班级。所以教室里的"一板、一墙、一角落"都以培养人格健全、思维活跃、个性鲜明、素质全面的学生而服务,都是课程的延展,一面面无声的墙壁,一个个不起眼的角落变成了有声的课程教育。 |
| 关 键 词： | 课程化 教室 融合 |