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| 幼儿园礼仪教育的有效方法研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区第四幼儿园 |
| 摘 要： | 要想搞好幼儿园礼仪教育,实现教育内容的规范化和具体化,教师就必须根据幼儿实际情况及特点,结合相关教育要求,制定出具有针对性、规范性和系统性的礼仪行为教育规划。这样,不但能有效训练和规范幼儿的礼仪行为,还在很大程度上保证和提高了幼儿的综合素质,更有效增强和实现了幼儿礼仪教育的形象性、生活性和趣味性,帮助幼儿树立了正确的礼仪观念,提高了幼儿的礼仪行为素质。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 礼仪教育 榜样 情境体验法 |