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| 引导学生参与数学教学过程的实践与反思 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校 |
| 摘 要： | 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。要想有效地组织课堂学习,就要想办法让学生主动参与教学过程,创设学习情境,引发学生的参与意识,使学生通过亲身参与、探索,发现知识,解决问题,掌握技能。在学习过程中,调动学生主动参与的积极性、主动性,让他们参与其中,乐在其中,在参与中获取知识,在参与中提高学习能力。 |
| 关 键 词： | 参与 实践 情境 操作 多媒体 乐趣 |
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