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| 论自主学习能力 | |
| 引用本文： | 安秀芝.论自主学习能力[J].成才之路,2009(26):33-33. |
| 作者姓名： | 安秀芝 |
| 作者单位： | 滦县高砍学区中心校 |
| 摘 要： | 为了提高学生的学习兴趣。根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。为实现这个任务，重要的是要调动学生群体的积极性。兴趣是一个人对一定事物所抱的积极态度．是学习的动力．是发展能力的契机。教师应在如何使学生乐于学习、自己如何吃透教材、深刻理解英语课的性质和特点、想方设法创造乐于学习的语言环境上做“文章”。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 初中学生 学习兴趣 年龄特点 起始阶段 学生群体 发展能力 积极态度 |
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