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知识 能力 觉悟
引用本文:
单东钧.知识 能力 觉悟[J].林区教学,2006(4).
作者姓名:
单东钧
作者单位:
呼伦贝尔市体育运动学校 内蒙古呼伦贝尔021008
摘 要:
从知识传授,到能力培养,再到学生的历史观、现实观、未来观的培养,进行精心设计,在教学内容上、教学方法上、考核方法上进行了全面的教改尝试。
关 键 词:
知识系统化
结构化
能力多元化
立体化
觉悟具体化
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