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| 如何在《体育与健康》新课程中培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 赖兆峰.如何在《体育与健康》新课程中培养学生创新能力[J].中国基础教育研究,2008,4(6):50-51. |
| 作者姓名： | 赖兆峰 |
| 作者单位： | 福建省上杭县湖洋中学,福建上杭364200 |
| 摘 要： | 《体育与健康》新课程赋予体育课程全新的理念，体育课也随之转变为体育与健康课，顺着课程改革的潮流，充分利用学校体育教学的独特优势建立一种新型的教学模式来培养学生的创造性思维、创新能力，已成为体育教学所追求的目标．新课程理念下的体育课堂教学就是要体现创新教学，创新是人类社会发展的动力。体育教学在培养创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。面对21世纪教学的发展趋势和现代社会对人才的要求，培养富有创新意识和创新能力的、身心健康的人才是新教育的目标，也是新课程改革的目标。 |
| 关 键 词： | 学生 体育 创新能力 培养 |
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