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| 小学低年级合作互动英语教学探索 | |
| 引用本文： | 张永红.小学低年级合作互动英语教学探索[J].当代教育科学,2002(10). |
| 作者姓名： | 张永红 |
| 作者单位： | 枣庄市立新小学 |
| 摘 要： | 合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的非认知品质等方面成效显著 ,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。小学合作互动英语是全国小学英语合作互动实验课题组开发的实验课题。我校自 2 0 0 0年秋季承担这个实验项目以来 ,在我校一年级开设英语学科 ,并采用了小学合作英语教学策略。通过一个阶段的教学实践 ,我们认为该教材在内容上摒弃了从字母开始学英语的方式 ,直接从儿童喜爱的孙悟空等人物入手 ,故事和… |
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