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初中英语词汇教学刍议
引用本文:
杨晓慧.初中英语词汇教学刍议[J].知识窗,2013(20):29-29.
作者姓名:
杨晓慧
作者单位:
江西省余干县三湖农业中学
摘 要:
词汇教学法不仅能有效解决初一新生在英语学习中存在的问题,而且有利于提高学生学习英语的效率。本文从词块的认知、积累和应用着手,探讨了开展词汇教学的主要方法,以期提高学生综合运用英语的能力。
关 键 词:
初中英语
词汇教学
误区
方法
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