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| 定点、定值问题的思考 | |
| 引用本文： | 徐益萍.定点、定值问题的思考[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 徐益萍 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州爱德外国语学校; |
| 摘 要： | 正定点定值问题是解析几何中常见的一类题型,在近几年的高考试题中频繁出现,原因在于它往往与其他章节重要数学知识内容结合在一起,能够考查学生的函数思想、方程思想,以及分类讨论思想的应用,并同时考查了代数运算能力、推理论证能力和抽象概括能力,体现了较强的综合性,因而学生往往缺乏解题策略,而导 |
| 关 键 词： | 分类讨论思想 抽象概括能力 函数思想 解题策略 推理论证 高考试题 解题方法 解题思路 外国语学校 目标量 |
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