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谈成人记忆时的人为意义联想
引用本文:修洪君.谈成人记忆时的人为意义联想[J].黑龙江教育学院学报,1994(2).
作者姓名:修洪君
摘    要:和青少年相比,成人的机械记忆能力确实是差了,这是由成人生理上的特点所决定的。对此,本应多下功夫,用“过度学习”来加以补偿。但成人学习的业余形式和速成的特点,使得他们用在学习上的时间本来就不充分,再多拿出时间又不可能。所以不得不寻求一些辅助记忆的方法。如一些材料中介绍过的分类记忆法、口诀记忆法、卡片记忆法等等。除此之外,还可用人为意义联想的方法来帮助记忆一些

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