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英语听力教学与策略训练
引用本文:罗依娜.英语听力教学与策略训练[J].湖南科技学院学报,2006,27(6):214-215.
作者姓名:罗依娜
作者单位:湖南省第一师范学校,外语系,湖南,长沙,410002
摘    要:在听力教学中策略训练的重要性开始引起了语言教师和研究者的注意。很多研究证明它是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。本文对听力教学中的策略训练进行了探讨,强调教师不再只是在灌输知识,而是在培养学生的能力,引导学生怎样学,在提高学生听力水平的同时,培养学生自主学习的能力。

关 键 词:策略训练  自主学习  英语听力教学
文章编号:1673-2219(2006)06-0214-02
收稿时间:2005-11-02
修稿时间:2005年11月2日
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