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主题·任务·主体意识——小学英语学习兴趣的深层激发浅探
引用本文:徐晓征.主题·任务·主体意识——小学英语学习兴趣的深层激发浅探[J].中小学教材教学,2004(7).
作者姓名:徐晓征
作者单位:广西庭艺外国语培训学校
摘    要:随着教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的颁布,小学英语课程正式在全国范围内普遍推广开设,有关小学英语教学观念,教学目标及教学方法等的种种意见方兴未艾。不同地区由于各自的不同环境、不同条件,自然会有不同的教学途径、教学方法,但是“激发和培养学生学习英语的兴趣”作为小学英语教学基本要求早已成为各界共识。

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