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将研究生英语教学的课堂成果延续到“非课堂时间”的研究与探索
引用本文:褚天琦,赵宁.将研究生英语教学的课堂成果延续到“非课堂时间”的研究与探索[J].科教文汇,2011(14):119-121.
作者姓名:褚天琦  赵宁
作者单位:中国民航大学外国语学院,天津,300300
基金项目:中国民航大学研究生课程建设项目
摘    要:研究生英语教学的目标之一就是培养学生的自主学习能力,但是学生在课堂上已取得的成果在集中授课之后很难得到巩固。本文提出应该通过多种形式将课堂所学知识传递到课堂之外,实现课后的持续自主学习,以巩固和延续课堂教学成果。

关 键 词:研究生英语  教学成果  非课堂时间  自主学习

The Study on the Transfer of Achievements from Graduate English Class to the Out-of-class Time
Authors:Chu Tiangi  Zhao Ning
Institution:College of Foreign Languages,Civil Aviation University of China,300300,Tianjin,China
Abstract:Although autonomous English learning competence is set as one of the goals in graduate English teaching,it is very hard to maintain the objectives and results achieved in class.The paper puts forward that class achievements should be transferred to out-of-class time in various ways so that the aim of postgraduate students' autonomous English learning can be realized and class results can be consolidated and extended.
Keywords:graduate English  class achievements  out-of-class time  autonomous English learning
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