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| 寻找新的方式学好高中文言文 | |
| 引用本文： | 师银科.寻找新的方式学好高中文言文[J].考试周刊,2012(82):27-27. |
| 作者姓名： | 师银科 |
| 作者单位： | 长葛市第一高级中学 |
| 摘 要： | 文言文教学一直是许多老师的难题，文言文学习成为大多数学生的烦恼。传统的文言文教学，一个字就是“累”。教师们力争做到“字字落实，句句清楚”，教学过程机械、刻板．缺少互动，学生费解，师生都深感课堂沉闷、乏味，严重地束缚着学生的创造性思维。如何提高学生对文言文的学习兴趣．从而提高课堂教学效率，让学生从死记硬背中解放出来，构建培养个体自学与创新能力为宗旨的文言文教学模式，就成了新课程教学改革中亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 课堂教学效率 新课程教学改革 高中 文言文学习 创造性思维 教学过程 学习兴趣 |
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