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提高小学科学课堂教学有效性的方法研究
引用本文:孙佳,刘淑丽.提高小学科学课堂教学有效性的方法研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(29):0176-0176.
作者姓名:孙佳  刘淑丽
作者单位:吉林省长春市农安县巴基垒镇四元小学
摘    要:科技的发展促进了社会的进步。小学生是未来社会发展的希望,培养学生的科学思维有非常重要的意义。因此,在小学科学教学中,教师要采取有效的教学方法来提升教学的效率。本文针对如何在小学科学教学中提高课堂教学的有效性提出了几点策略。

关 键 词:小学科学  课堂教学  有效性
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