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| 基于活动观的初中英语阅读课教学实践 | |
| 引用本文： | 俞立萍.基于活动观的初中英语阅读课教学实践[J].试题与研究：高中理科综合,2019(23):0030-0030. |
| 作者姓名： | 俞立萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区西山中学 |
| 摘 要： | 英语学习活动观是培养学生阅读技能和阅读素养的重要途径,如何在阅读课教学中实践学习活动观,得到了越来越多的关注。本文针对当前初中英语阅读教学中存在的问题,基于英语活动观的相关理论,结合具体实例,从文本研读、设计教学目标、在情境中设计阅读教学活动、构建语篇意识等 四个方面进行教学实践尝试。 |
| 关 键 词： | 英语学习活动观 阅读教学 语篇意识 |
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