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| 高中语文作文教学生活化实践分析 | |
| 引用本文： | 杨昊.高中语文作文教学生活化实践分析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(17):0009-0009. |
| 作者姓名： | 杨昊 |
| 作者单位： | 重庆市潼南中学校 |
| 摘 要： | 生活化教学将教学活动置于现实的生活中,从而 激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中 学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操 得到真正的陶冶。也就是说,教学生活化是为了将教学的目的 要求转化为以学生为主体的内外需求’并将生活中的知识融入 学习中,让学生能够得到更好的发展。本文就高中语文作业教 学生活化实践进行相关的分析探讨。 |
| 关 键 词： | 高中语文作文 教学生活化 实践 |
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