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| 探究讨论式教学模式,提升小学数学核心素养 | |
| 引用本文： | 高小莉.探究讨论式教学模式,提升小学数学核心素养[J].试题与研究：高中理科综合,2019(33):0118-0118. |
| 作者姓名： | 高小莉 |
| 作者单位： | 江苏省淮安涟水县实验小学 |
| 摘 要： | 为了适应未来教育发展的需要,教师应当以新课 程改革作为抓手,以立德树人、培养核心素养作为根本任务,全 面贯彻党的教育方针,将党的教育方针具体化、细致化地贯彻 落实在教学过程中,全面推行素质教育,核心素养是教师连接 宏观教育理念、具体实践教学、培养教学目标的中间环节。小 学数学课程是学生学习重要的学科,其具有公共基础的地位,教师应当积极转变传统教学方法,探究讨论式教学等适合学生 发展的新教学模式,为小学数学课堂注入新鲜的活力,也为学 生的全面健康发展打好基础。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 讨论式教学 课堂教学 |
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