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| 培养课堂学习兴趣,上好数学课堂练习课 | |
| 引用本文： | 刘清玲.培养课堂学习兴趣,上好数学课堂练习课[J].试题与研究：高中理科综合,2019(19):0006-0007. |
| 作者姓名： | 刘清玲 |
| 作者单位： | 广东省广州市从化区温泉镇第二中心小学 |
| 摘 要： | 数学练习课是数学教学中的一种重要课型,它是掌握数学知识、形成数学技能技巧的桥梁’是培养学生创新能力的重要途径,也是培养学生解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段。培养学生的课堂学习兴趣和学习习惯,是现在课堂教学的热点和趋势’也是每位老师的追求。本文主要 从:一、学生课堂学习兴趣培养的意义。二、培养课堂练习课学习兴趣的策略从五个方面来阐述:1.创设情境,激发学生对练习课的兴趣;2.巧设问题,提高学生对练习课的激情;3.转化练 习模式’增强练习课的效果;4.组织游戏活动’激发练习课的气氛;.表露关爱,融洽师生练习课上的关系。课堂教学运用不同的教学手段,不但激发学生的学习兴趣,还提高了学生的学习成绩。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 练习课 培养 学习兴趣 |
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