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| “翻转课堂”理念下的小学英语趣味课堂 | |
| 引用本文： | 张红桃.“翻转课堂”理念下的小学英语趣味课堂[J].试题与研究：高中理科综合,2019(21):0033-0033. |
| 作者姓名： | 张红桃 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市行知学校 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的持续发展,普遍提高了我国的教学水平。小学是孩子们学习知识启蒙的阶段,并且对学生们未来的学习具有非常重要的影响。小学的英语学科是学生们了解英语的一个开端,而且英语一直会陪伴着学生们初中、高中乃至大学。当下,怎样去提高小学生们英语的水平已然成为现代社会所关注的重点。本文探讨“翻转课堂”的理念对于小学的英语带来了较为积极的影响,并且对于提高小学生其英语的水平整理了几点建议,望对相关的研究会有所帮助。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 小学英语 趣味课堂 英语教师 |
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