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小班幼儿自我服务能力的调查及培养策略
引用本文:郭淑萍.小班幼儿自我服务能力的调查及培养策略[J].试题与研究:高中理科综合,2019(14):0095-0095.
作者姓名:郭淑萍
作者单位:福建省三明市大田县实验幼儿园
摘    要:对小班幼儿教学而言,培养幼儿自我服务能力是 极其基础而重要的内容和任务,需要教师对此加以高度重视, 并通过合理方式进行正确引导和科学培养。对此,教师需要对 幼儿自我服务能力进行全面调查,并根据实际调查情况制定相 应培养策略,从而有效强化幼儿自我服务能力。本文将结合大 田县实验幼儿园城南分园小班幼儿实际情况,分析幼儿自我服 务能力的调查结果,并就相应培养策略展开探讨。

关 键 词:小班  幼儿  自我服务能力  培养
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