|
|||||
|
|
| 利用课外阅读指导策略助力学生核心素养的提升 | |
| 引用本文： | 游丽云.利用课外阅读指导策略助力学生核心素养的提升[J].试题与研究：高中理科综合,2019(17):0057-0058. |
| 作者姓名： | 游丽云 |
| 作者单位： | 福建省福鼎市白琳中心小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断落实,各学科核心素养的培 养受到了人们的广泛关注。良好阅读习惯的形成,对学生语文 核心素养的提升有着重要的促进作用,能够为学生的终身学习 奠定坚实基础。为了能够更好地帮助学生提升阅读量,提升学 生的语文核心素养,在实际教学中教师需要重视对学生课外阅 读策略的有效指导,增强学生的阅读能力。本文对课外阅读与 核心素养的关系进行分析,通过对农村小学课外阅读指导的有 效策略的探析,助力农村小学生核心素养的提升。 |
| 关 键 词： | 核心素养 农村小学 课外阅读 指导策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |