初中物理情境教学的有效运用 |
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引用本文: | 黄晓华.初中物理情境教学的有效运用[J].试题与研究:高中理科综合,2019(15):0063-0063. |
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作者姓名: | 黄晓华 |
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作者单位: | 江苏省海门市海南中学 |
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摘 要: | 情境教学法是以案例或情境为载体引导学生自主 探究性的学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力。通过 该方法,从学生熟悉的实际事例和情境出发,使学生易于直接 从感官理解问题,有利于激发学生的学习兴趣。下文就分析了 该方法在物理教学中的应用。
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关 键 词: | 初中物理 情境教学 物理教学 |
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