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| 整合与拓展助力优质数学课堂 | |
| 引用本文： | 骆介斌.整合与拓展助力优质数学课堂[J].试题与研究：高中理科综合,2019(16):0043-0043. |
| 作者姓名： | 骆介斌 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市枫桥镇中心小学 |
| 摘 要： | “课程整合与拓展”是当前教育、教学的热点话题。 在素质教育背景及新时代背景下’教师应关注小学数学学科教 学中课程的整合与拓展。课程整合与拓展,不仅包括了学科内 的整合与拓展’还包括了学科间的整合与拓展。而“课程整合 与拓展”理念的实施,却并不容易。为优化教育质量,需要对课 程整合与拓展,助力优质小学数学课堂的实施策略进行探究。 |
| 关 键 词： | 课程整合 课程拓展 实施策略 |
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