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| 小学语文高效阅读的教学策略探析 | |
| 引用本文： | 史孔芹.小学语文高效阅读的教学策略探析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(16):0039-0039. |
| 作者姓名： | 史孔芹 |
| 作者单位： | 安徽省巢湖市柘皋镇板桥学校 |
| 摘 要： | 高效阅读一直是小学语文阅读教学追求的目标, 也是阅读课堂教学的质量所在。高效阅读能提升学生阅读的 质量,更能增强学生阅读的兴趣,本文从自主性阅读、积累丰富 素材、激发学生阅读兴趣三个方面入手’创设阅读情境’提升阅 读质量,实现小学语文高效阅读课堂的构建。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读 提质增效 |
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