构建初中语文教学中“少教多学”模式的探讨 |
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引用本文: | 钱春芳.构建初中语文教学中“少教多学”模式的探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2019(32):0159-0159. |
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作者姓名: | 钱春芳 |
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作者单位: | 江苏省沭阳县贤官中学 |
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摘 要: | 作为初中阶段的一门重要学科,教师在教学过程中要不断发展以生为本的教学理念,推动语文教学的发展,使得学生的自主学习和探究成为提升学习效率的主要途径。 “少教多学”理念改变了传统的语文教学模式,鼓励学生自主学习和探究,不断提升初中语文教学的有效性和质量。
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关 键 词: | 初中 语文 少教多学 教学模式 自主学习 |
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