初中数学课堂分层教学的实施策略 |
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引用本文: | 邹芳萍.初中数学课堂分层教学的实施策略[J].试题与研究:高中理科综合,2019(31):0018-0018. |
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作者姓名: | 邹芳萍 |
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作者单位: | 湖南省邵阳市新邵县迎光乡中学 |
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摘 要: | 分层教学法可以说是一种新兴的教学方法,能够帮助学生在有效分层的前提下,更好地理解学习内容,拓宽自身的知识面,满足学生的差异性学习需求,对于提高学生的数学能力有着十分重要的作用。本文中笔者主要分析了在初中阶段数学学科教学中应用分层教学法的重要作用,并给出了有效应用分层教学法的策略。
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关 键 词: | 初中数学 分层教学 实施策略 |
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