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| 高中化学新课程教学有效体现核心素养的研究 | |
| 引用本文： | 阮名洁.高中化学新课程教学有效体现核心素养的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2019(30):0153-0153. |
| 作者姓名： | 阮名洁 |
| 作者单位： | 江西省南昌市新建区第二中学 |
| 摘 要： | 目前,我国正在实行素质教育,新课程改革也在不断深入,教师需要改变以往只是单纯进行文化教学的方法,而是需要在制定教学目标时,要先全面、深入地分析和了解化学核心素养,要将培养学生的化学核心素养当做是当前的主要教学目标。本文以高中化学新课程教学有效体现核心素养的研究为题,将从四大教学方面研究学生核心素养,即化学基础素养、信息素养、能力素养、思维素养,旨在提供有关人员相应的借鉴价值,进而促进高中化学课程教学质量的提高,达到全方面发展学生整体能力的教育目的。 |
| 关 键 词： | 新课程教学 核心素养 高中化学 |
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