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| 四个“二次”的教学反思 | |
| 引用本文： | 王甲东.四个“二次”的教学反思[J].试题与研究：高中理科综合,2019(22):0001-0002. |
| 作者姓名： | 王甲东 |
| 作者单位： | 安徽省安庆市岳西县天堂初级中学 |
| 摘 要： | 在初中三年的代数教学中,应该要有整体的观 念.采用多位一体.有机结合.逐步推进的教学方法.化难为易. 化繁为简,从而使学生更加顺利、更深刻地学好、掌握好二次函 数。笔者在多年教学中摸索采用“化整为零”的方法,分阶段做 好初中四个“二次”的教学。 |
| 关 键 词： | 数学 二次 |
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