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| 基于和美课堂的小学跨学科主题教学设计思路 | |
| 引用本文： | 汪艳丽.基于和美课堂的小学跨学科主题教学设计思路[J].试题与研究：高中理科综合,2019(29):0118-0118. |
| 作者姓名： | 汪艳丽 |
| 作者单位： | 郑州中学第二附属小学 |
| 摘 要： | “和美课堂”:和即和谐,教育和谐,方为教育。“美”即美好、 美丽。人间大美是教育,教育应该富有诗意,充满诗性,走向 美。着力让学生学会学习、学会动手、学会动脑、学会生存、学 会和别人共同生活,从而实现生命的知、情、意、行的统一,达到 师生、生生、生本、师生与自然社会等多方面的和谐发展,最终 达到教育的和谐美好。我校的“和美课堂”在 2017 年被郑州市 教育局评为道德课堂有效形态。 |
| 关 键 词： | 和美课堂 小学 主题 |
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