提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略 |
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引用本文: | 王爽.提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略[J].试题与研究:高中理科综合,2019(17):0046-0046. |
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作者姓名: | 王爽 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市花溪区第一实验学校 |
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摘 要: | 咅乐是小学教育过程中的主要科目,良好的咅乐 教学质量对于培养学生的咅乐思维能力,陶冶高尚的道德情 操,都具有十分积极的作用。在众多的咅乐教学形式之中,合 唱教学是一种行之有效的策略,如果能将其较好地应用到教学 实践中,将对提升教学质量起到十分积极的作用。本文在深入 分析小学咅乐课堂教学特点的基础上,较为详细地阐述了合唱 教学的有效对策。
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关 键 词: | 小学咅乐 课堂教学 合唱教学 有效对策 |
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